Doctorado en Ciencias de la Educación y Era Digital
RVOE Federal 20253454. Modalidad en línea. Duración 3 años.
“Lidera el futuro educativo en la Era Digital”
El Doctorado en Ciencias de la Educación y Era Digital es un programa de vanguardia mundial que combina la investigación científica más rigurosa con las tecnologías emergentes que están redefiniendo el futuro de la educación. Está diseñado para formar líderes, investigadores y visionarios capaces de anticipar escenarios, generar conocimiento disruptivo y diseñar modelos educativos que transformen la sociedad en la era digital.
A lo largo de nueve cuatrimestres, los doctorandos se sumergen en un ecosistema académico que integra:
Inteligencia Artificial aplicada a la personalización del aprendizaje.
Blockchain y certificación digital como garantes de transparencia y confiabilidad académica.
Realidad Virtual y Aumentada para crear entornos inmersivos de enseñanza y formación.
Gamificación y aprendizaje basado en retos, como impulsores de motivación y pensamiento creativo.
Analítica educativa y big data, orientados a la toma de decisiones y mejora continua de sistemas educativos.
Este doctorado no solo forma investigadores, sino arquitectos del futuro educativo, con competencias para:
Innovar y liderar proyectos globales, integrando ciencia, pedagogía y tecnología.
Publicar y difundir conocimiento a nivel internacional, con impacto en la comunidad científica y profesional.
Diseñar políticas y modelos educativos sostenibles, con visión prospectiva y compromiso social.
Transformar entornos académicos y organizaciones mediante liderazgo digital y gestión del cambio.
El programa culmina con la defensa de una tesis doctoral de alto impacto, concebida para generar soluciones originales a los desafíos de la educación en la era digital, y se complementa con un seminario de integración y transferencia de conocimientos que conecta la investigación con la innovación práctica a nivel global.
El Doctorado en Ciencias de la Educación y Era Digital es más que un grado académico: es una plataforma de proyección internacional que prepara a sus egresados para convertirse en referentes mundiales de la educación, la tecnología y la innovación social.
Elementos que lo hacen único
El Doctorado en Ciencias de la Educación y Era Digital se distingue por integrar la investigación científica con las tecnologías más disruptivas del mundo contemporáneo. No se trata solo de un programa académico, sino de una experiencia de transformación intelectual y profesional que coloca a sus doctorandos en la frontera de la innovación educativa global.
🔹 Integración de Tecnologías Emergentes en la Investigación
El plan académico incluye la aplicación de inteligencia artificial, blockchain, realidad virtual, realidad aumentada y analítica de datos para la creación de modelos educativos inéditos, con impacto real en instituciones y sociedades.
🔹 Enfoque en Innovación Abierta y Colaborativa
Los doctorandos se forman como líderes capaces de articular ecosistemas educativos digitales, promoviendo la colaboración global, el diseño de soluciones abiertas y la generación de conocimiento transferible a distintos contextos.
🔹 Producción Científica con Impacto Mundial
Desde el primer cuatrimestre se impulsa la publicación académica indexada y la difusión científica internacional, preparando a los estudiantes para posicionar sus investigaciones en el más alto nivel.
🔹 Visión Prospectiva de la Educación
El programa no solo responde a las necesidades actuales, sino que anticipa escenarios futuros, formando expertos en prospectiva tecnológica y educativa, capaces de diseñar modelos de educación del futuro.
🔹 Ética, Inclusión y Responsabilidad Social Digital
Cada línea de investigación integra un compromiso con la equidad, la sostenibilidad y el impacto social, asegurando que la innovación educativa esté al servicio de las comunidades y del desarrollo humano integral.
🔹 Plataforma Global de Conexión Académica
El doctorado se desarrolla en un entorno digital con proyección internacional, conectando a los participantes con redes de investigación, instituciones y laboratorios de vanguardia en distintas partes del mundo.
Plan de Estudios
Seminario de Investigación I: Diseño de Propuestas de Investigación
Enfoque de Vanguardia:
Formación en metodologías disruptivas de investigación, integrando enfoques híbridos que combinan big data, inteligencia artificial y análisis predictivo para la generación de proyectos originales.
Uso de plataformas digitales colaborativas y herramientas de gestión de proyectos en la nube para el diseño y validación de propuestas científicas.
Desarrollo de competencias en la formulación de proyectos con impacto global, orientados a los retos actuales de la educación en la era digital.
Introducción a las Tecnologías Emergentes en Educación
Enfoque de Vanguardia:
Exploración de las tecnologías disruptivas (IA, blockchain, metaverso, realidad extendida) y su potencial para transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Análisis de ecosistemas digitales internacionales y casos de éxito en la implementación de innovación tecnológica en instituciones educativas líderes.
Preparación para diseñar modelos educativos del futuro, con visión prospectiva y enfoque en la personalización del aprendizaje mediante herramientas digitales avanzadas.
Epistemología de las Ciencias de la Educación
Enfoque de Vanguardia:
Replanteamiento de la epistemología clásica a la luz de la era digital y la inteligencia artificial, explorando cómo cambia la producción de conocimiento en entornos hiperconectados.
Estudio de la neurociencia educativa, el aprendizaje automatizado y la analítica cognitiva como nuevas bases epistemológicas de la educación contemporánea.
Reflexión crítica sobre la validez del conocimiento en entornos digitales, integrando perspectivas de ética, equidad y sostenibilidad en la construcción científica global.
Métodos Cuantitativos y Cualitativos de Investigación Educativa
Enfoque de Vanguardia:
Aplicación de analítica de datos, inteligencia artificial y machine learning para potenciar los métodos cuantitativos y cualitativos en investigaciones educativas de alto impacto.
Uso de plataformas digitales de recolección de datos (encuestas en línea, minería de datos, sensores educativos, análisis en tiempo real) que revolucionan la investigación.
Integración de enfoques mixtos con herramientas de big data, etnografía digital y análisis de interacciones en entornos virtuales, ampliando los horizontes de la investigación clásica.
Gamificación y Aprendizaje Basado en Retos
Enfoque de Vanguardia:
Desarrollo de entornos educativos inmersivos y motivacionales mediante el uso de realidad aumentada, metaverso y videojuegos educativos.
Diseño de experiencias de aprendizaje que emplean mecánicas de juego avanzadas, inteligencia artificial y plataformas interactivas para fomentar la creatividad, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo.
Análisis de casos globales de gamificación en la educación superior y corporativa, preparando a los doctorandos para crear sistemas de aprendizaje basados en retos que se adapten a contextos internacionales.
Historia y Transformación de los Paradigmas Educativos
Enfoque de Vanguardia:
Estudio crítico de la evolución educativa a partir de los grandes paradigmas, con una visión proyectada hacia la Era Digital y la Educación 5.0.
Análisis del impacto de la inteligencia artificial, el aprendizaje en red y la educación inmersiva como nuevos paradigmas globales.
Construcción de una visión prospectiva donde los doctorandos comprendan la ruptura de modelos tradicionales y participen activamente en la creación de los modelos educativos del futuro.
Seminario de Investigación II: Marco Teórico y Estado del Arte
Enfoque de Vanguardia:
Dominio en la construcción de marcos teóricos dinámicos que integran perspectivas de la neurociencia, inteligencia artificial y pedagogía digital.
Acceso y análisis de bases de datos científicas globales mediante herramientas de minería de información y analítica avanzada, para la revisión de literatura y estado del arte.
Preparación de proyectos con visión internacional, conectando a los doctorandos con redes de investigación de alto impacto y tendencias disruptivas en la educación digital.
Realidad Virtual y Aumentada en Contextos Educativos
Enfoque de Vanguardia:
Diseño de entornos inmersivos de aprendizaje que aprovechan realidad virtual, aumentada y mixta para transformar la experiencia educativa.
Creación de simulaciones en el metaverso educativo, orientadas al aprendizaje por descubrimiento, la práctica segura y la experimentación interactiva.
Estudio de casos internacionales de vanguardia, donde la realidad extendida impulsa la formación médica, científica y tecnológica, formando especialistas capaces de transferir estas innovaciones a distintos niveles educativos.
Políticas y Modelos Educativos en la Era Digital
Enfoque de Vanguardia:
Análisis crítico de las políticas globales de educación digital, considerando estándares internacionales, marcos de acreditación y certificación en línea.
Estudio de modelos educativos disruptivos (educación híbrida, MOOCs, microcredenciales, aprendizaje basado en datos y personalización inteligente).
Formación de líderes capaces de diseñar políticas institucionales y nacionales que respondan a la transformación tecnológica, promoviendo la equidad, sostenibilidad y competitividad internacional en la educación.
Estadística Aplicada a la Educación y Análisis de Datos
Enfoque de Vanguardia:
Uso de big data educativo y técnicas de data mining para transformar la información en conocimiento aplicable a políticas y decisiones estratégicas.
Aplicación de visualización avanzada de datos y analítica predictiva mediante softwares de última generación y entornos de programación científica.
Desarrollo de proyectos basados en learning analytics que permiten comprender patrones de aprendizaje, predecir resultados y diseñar experiencias educativas personalizadas.
Inteligencia Artificial en la Personalización del Aprendizaje
Enfoque de Vanguardia:
Implementación de algoritmos de IA y machine learning para crear rutas de aprendizaje adaptativas, ajustadas al ritmo y estilo de cada estudiante.
Estudio de tutores virtuales inteligentes, chatbots educativos y sistemas de recomendación como nuevas herramientas de apoyo docente.
Análisis de experiencias internacionales donde la IA potencia la educación inclusiva, personalizada y escalable, preparando a los doctorandos para liderar proyectos pioneros en esta área.
Ética, Inclusión y Equidad en la Educación Digital
Enfoque de Vanguardia:
Reflexión crítica sobre los desafíos éticos de la tecnología en educación, desde el uso responsable de datos hasta la transparencia de algoritmos.
Diseño de políticas y prácticas inclusivas que garanticen acceso universal, accesibilidad digital y equidad en entornos virtuales.
Formación de especialistas capaces de alinear la innovación tecnológica con principios de justicia social y derechos humanos, creando modelos educativos con responsabilidad global.
Seminario de Investigación III: Diseño de Instrumentos y Recolección de Datos
Enfoque de Vanguardia:
Desarrollo de instrumentos digitales de recolección de datos a través de apps móviles, sensores inteligentes y entornos virtuales de aprendizaje.
Aplicación de técnicas de minería de texto, análisis semántico y procesamiento de lenguaje natural (NLP) para investigaciones educativas avanzadas.
Uso de plataformas de encuestas online con IA, eye-tracking y analítica de interacción para capturar datos de aprendizaje en tiempo real y con mayor precisión.
Plataformas de Aprendizaje y Analítica Educativa
Enfoque de Vanguardia:
Estudio y diseño de Learning Management Systems (LMS) inteligentes, potenciados con IA, learning analytics y dashboards predictivos.
Análisis del impacto de ecosistemas digitales globales (Moodle, Canvas, Blackboard, EdX, Coursera, entre otros) y sus proyecciones futuras con el metaverso y la educación inmersiva.
Preparación de los doctorandos para crear y gestionar plataformas educativas de nueva generación, capaces de responder a los retos de escalabilidad, personalización y evaluación en entornos digitales.
Evaluación y Mejora Continua de Sistemas Educativos Digitales
Enfoque de Vanguardia:
Integración de modelos de evaluación en tiempo real con apoyo de big data y analítica de aprendizaje para monitorear el rendimiento de estudiantes e instituciones.
Implementación de modelos de calidad educativa digital, alineados con estándares internacionales (ISO, OCDE, UNESCO).
Desarrollo de competencias para liderar procesos de innovación y mejora continua, mediante la aplicación de inteligencia artificial, algoritmos de retroalimentación automática y blockchain para certificación transparente.
Publicación Académica y Difusión Científica
Enfoque de Vanguardia:
Formación en escritura científica digital, con dominio de herramientas de edición avanzada, gestores bibliográficos inteligentes y detectores de calidad de investigación basados en IA.
Estrategias de open access, ciencia abierta y divulgación en redes académicas globales para maximizar el impacto de la investigación.
Capacitación para publicar en revistas indexadas de alto impacto y difundir los resultados de investigación a través de plataformas digitales, conferencias internacionales y medios multimedia.
Blockchain y Certificación Digital en Educación
Enfoque de Vanguardia:
Uso de tecnología blockchain para garantizar la transparencia, seguridad y validez universal de credenciales educativas.
Desarrollo de sistemas de certificación digital descentralizados, con validez global y resistencia al fraude académico.
Análisis de experiencias internacionales que ya aplican blockchain en universidades, empresas y gobiernos, preparando a los doctorandos para liderar la transición hacia la educación confiable y sin fronteras.
Prospectiva de la Educación y Tecnología
Enfoque de Vanguardia:
Metodologías de futurología educativa, que permiten anticipar escenarios y diseñar estrategias de largo plazo para la innovación académica.
Exploración de tendencias disruptivas como educación 5.0, neurotecnología, metaverso educativo, biotecnología aplicada al aprendizaje y algoritmos cognitivos.
Formación de expertos capaces de diseñar modelos educativos del futuro, integrando sostenibilidad, innovación abierta y visión global.
Liderazgo y Gestión del Cambio en Entornos Educativos Digitales
Enfoque de Vanguardia:
Formación en liderazgo disruptivo, orientado a guiar instituciones y comunidades educativas hacia la transformación digital global.
Uso de modelos de gestión del cambio basados en datos y tecnologías inteligentes, integrando estrategias de innovación ágil y aprendizaje organizacional.
Desarrollo de competencias para liderar procesos de transformación digital inclusiva y sostenible, conectando la innovación con la toma de decisiones estratégicas en universidades, gobiernos y empresas educativas.
Innovación Educativa Abierta y Colaborativa
Enfoque de Vanguardia:
Diseño de ecosistemas educativos sustentados en el open innovation y el open knowledge, integrando recursos digitales abiertos y redes globales de colaboración.
Desarrollo de proyectos basados en plataformas colaborativas, inteligencia colectiva y co-creación digital, vinculados a contextos académicos, empresariales y sociales.
Preparación de los doctorandos como agentes de cambio capaces de liderar laboratorios educativos globales, fomentando la transferencia de conocimiento y la democratización del aprendizaje.
Seminario de Investigación IV: Análisis de Resultados
Enfoque de Vanguardia:
Aplicación de inteligencia artificial y analítica avanzada para procesar datos complejos en investigaciones educativas.
Uso de herramientas de visualización interactiva de datos (dashboards, minería visual, entornos inmersivos de análisis) que permiten interpretar hallazgos con mayor precisión y claridad.
Formación en metodologías de análisis predictivo y correlacional que potencian la generación de modelos educativos innovadores con impacto internacional.
Impacto Social de la Educación Digital
Enfoque de Vanguardia:
Análisis de cómo la educación digital reduce brechas sociales, culturales y económicas a nivel mundial.
Evaluación del papel de la tecnología educativa como motor de inclusión y equidad, garantizando acceso universal al aprendizaje.
Diseño de proyectos con responsabilidad social digital, orientados a comunidades vulnerables, con innovación sostenible y escalable a nivel global.
Diseño y Desarrollo de Programas Educativos Sostenibles
Enfoque de Vanguardia:
Integración de la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el diseño de modelos educativos digitales e híbridos.
Creación de programas que combinan tecnologías emergentes, economía circular del conocimiento y accesibilidad universal.
Formación de especialistas en la construcción de sistemas educativos resilientes, capaces de responder a crisis globales y contextos de alta complejidad.
Taller de Escritura de Tesis Doctoral
Enfoque de Vanguardia:
Uso de herramientas digitales de redacción académica potenciadas con inteligencia artificial para optimizar la escritura científica.
Capacitación en gestores bibliográficos inteligentes, software antiplagio y plataformas de ciencia abierta, asegurando la calidad y originalidad de los trabajos doctorales.
Acompañamiento para producir tesis doctorales con impacto internacional, orientadas a su publicación en revistas indexadas y repositorios globales de conocimiento.
Seminario de Integración y Transferencia de Conocimientos
Enfoque de Vanguardia:
Conexión directa entre la investigación doctoral y su aplicación práctica en instituciones educativas, startups tecnológicas, empresas y comunidades.
Desarrollo de laboratorios de innovación y transferencia, en donde los doctorandos vinculan sus proyectos con soluciones escalables y sostenibles.
Formación de líderes académicos que no solo investigan, sino que transforman entornos reales, generando impacto en políticas, modelos y prácticas educativas a nivel internacional.
Modelos Educativos del Futuro
Enfoque de Vanguardia:
Exploración de educación 5.0, metaverso educativo, neurotecnología aplicada al aprendizaje y ecosistemas híbridos globales.
Diseño de escenarios prospectivos que integran robótica, biotecnología, inteligencia artificial cognitiva y realidades extendidas en la enseñanza.
Formación de especialistas capaces de crear y liderar los modelos educativos disruptivos que marcarán la pauta en los próximos 20 años.
Defensa de Tesis Doctoral
Enfoque de Vanguardia:
Culminación del proceso doctoral con la presentación de investigaciones de alto impacto internacional, orientadas a resolver problemáticas educativas contemporáneas y futuras.
Uso de formatos digitales y multimediales para la defensa, incluyendo presentaciones interactivas, simulaciones virtuales y soportes basados en inteligencia artificial.
Consolidación de los doctorandos como referentes globales de la investigación educativa, listos para influir en universidades, centros de innovación y organismos internacionales.
Laboratorios de Innovación del Doctorado en Ciencias de la Educación y Era Digital
Como parte de su enfoque disruptivo, el Doctorado integra Laboratorios Virtuales y Tecnológicos donde los estudiantes investigan, experimentan y diseñan soluciones educativas de alto impacto internacional. Estos espacios son una plataforma para proyectos doctorales de vanguardia, capaces de transformar la educación a través de ciencia, tecnología e innovación.
Laboratorios Virtuales del Doctorado
🔹 Laboratorio de Inteligencia Artificial Educativa
Espacio de investigación avanzada para el diseño de tutores virtuales inteligentes, chatbots académicos, sistemas de analítica predictiva y algoritmos de personalización del aprendizaje. Los doctorandos exploran cómo la IA transforma la enseñanza a nivel global, generando modelos adaptativos aplicables a distintos contextos educativos.
🔹 Laboratorio de Realidad Virtual, Aumentada y Metaverso
Entorno especializado en la creación de aulas holográficas, simulaciones inmersivas y experiencias en el metaverso educativo. Los proyectos se orientan a investigar la neurociencia del aprendizaje inmersivo y a diseñar escenarios virtuales que impacten en la formación de estudiantes, profesionales e instituciones.
🔹 Laboratorio de Robótica Educativa
Aplicación de la robótica en la educación avanzada, desde el desarrollo de competencias STEM hasta la automatización de procesos de enseñanza. Los doctorandos investigan y prototipan robots educativos, asistentes inteligentes y entornos interactivos que redefinen la enseñanza práctica en ciencias, ingeniería y educación digital.
🔹 Laboratorio de Blockchain y Certificación Digital
Investigación y desarrollo de sistemas de certificación académica seguros, microcredenciales digitales y trazabilidad educativa mediante blockchain. Este laboratorio prepara a los estudiantes para liderar la transformación global de las credenciales educativas, con validez internacional, transparencia y resistencia al fraude.
🔹 Laboratorio de Big Data y Analítica del Aprendizaje
Centro de análisis de macrodatos educativos orientado a descubrir patrones de aprendizaje, predecir resultados y optimizar sistemas formativos. Se utilizan herramientas de minería de datos, machine learning y analítica cognitiva para generar investigaciones aplicadas y modelos predictivos de gran impacto social y académico.
🔹 Laboratorio de Startups y EdTech
Incubadora de emprendimientos educativos de alto nivel, donde los doctorandos convierten sus investigaciones en soluciones digitales escalables. Desde apps educativas y plataformas inteligentes hasta proyectos de EdTech con proyección internacional, este laboratorio conecta la ciencia con la innovación de mercado.
🔹 Laboratorio Virtual de Innovación Curricular y Arquitectura Educativa
Espacio de experimentación en el que los doctorandos diseñan y validan modelos académicos disruptivos, planes de estudio digitales y arquitecturas institucionales del futuro. Aquí se aplican tecnologías emergentes para repensar el currículo, la didáctica y la gestión educativa en clave de transformación global.
Proyectos Destacados y Startup Research Lab
El Doctorado en Ciencias de la Educación y Era Digital incorpora un componente único: el Startup Research Lab, un espacio de experimentación, incubación y transferencia de conocimiento de alto nivel. Aquí, los doctorandos transforman sus investigaciones en prototipos, modelos disruptivos y startups educativas con impacto global.
Durante su formación, los estudiantes no solo generan conocimiento científico, sino que también diseñan soluciones escalables que responden a los desafíos actuales y futuros de la educación, con incidencia en instituciones, gobiernos, empresas y comunidades internacionales.
Tipos de Proyectos que los doctorandos desarrollan
Plataformas globales de aprendizaje inteligente (LMS potenciados con inteligencia artificial, analítica en tiempo real y blockchain).
Entornos inmersivos de educación 5.0 (metaverso educativo, aulas holográficas, laboratorios virtuales interactivos).
Sistemas de certificación digital y credenciales universales con blockchain, garantizando validez y transparencia global.
Modelos de prospectiva educativa y escenarios futuros, aplicando metodologías de futurología y simulación avanzada.
Herramientas de gamificación e inteligencia colectiva, para potenciar la creatividad, el aprendizaje colaborativo y la motivación en ecosistemas digitales.
Prototipos inclusivos con tecnologías adaptativas y neurointerfaces, orientados a la equidad y accesibilidad educativa.
Startups EdTech incubadas en el laboratorio, con potencial de escalar al mercado global y transformar la industria educativa.
Innovación Curricular y Arquitectura Educativa Digital
El Doctorado en Ciencias de la Educación y Era Digital se distingue a nivel mundial por su enfoque en innovación curricular y arquitectura educativa digital, formando a investigadores y líderes capaces no solo de transformar instituciones, sino también de crear y validar modelos educativos disruptivos de nueva generación con proyección internacional.
A través de este eje único, los doctorandos desarrollan competencias de alto nivel académico y científico en:
Diseño Curricular Avanzado
Construcción de estructuras académicas de última generación, integrando metodologías disruptivas, tecnologías emergentes y enfoques interdisciplinarios que responden a los desafíos educativos del siglo XXI.
Diseño Instruccional Inteligente
Creación de experiencias de aprendizaje innovadoras, potenciadas con inteligencia artificial, realidad virtual, metaverso y gamificación, capaces de adaptarse a escenarios presenciales, híbridos y 100% digitales con máxima efectividad.
Desarrollo de Planes y Programas de Estudio Globales
Diseño de planes académicos prospectivos, que incorporan IA, blockchain, big data y tecnologías inclusivas, asegurando pertinencia, flexibilidad y visión internacional en cada propuesta curricular.
Arquitectura de Instituciones Educativas del Futuro
Formación de arquitectos educativos digitales capaces de concebir, diseñar y materializar escuelas, universidades e instituciones sostenibles, con identidad propia, ecosistemas virtuales inteligentes y competitividad internacional.
Gracias a este eje, el Doctorado en Ciencias de la Educación y Era Digital se consolida como un programa único en México y Latinoamérica, preparando a los líderes que diseñarán los sistemas, currículos e instituciones educativas del futuro, con impacto en la política, la innovación y la transformación social a nivel global.
Garantiza tu calidad educativa y construye tus antecedentes académicos
Claustro Docente Internacional
Claustro Académico de Excelencia
En el Doctorado en Ciencias de la Educación y Era Digital de INESCIA, tendrás acceso a un claustro docente de excelencia internacional, integrado por investigadores, académicos y especialistas reconocidos a nivel mundial en pedagogía digital, innovación tecnológica y transformación educativa global.
Nuestros profesores cuentan con una trayectoria sólida en investigación aplicada y liderazgo académico, con experiencia en:
Inteligencia Artificial aplicada a la educación: personalización del aprendizaje, analítica predictiva y tutores virtuales inteligentes.
Realidad Virtual, Aumentada y Metaverso educativo: diseño de entornos inmersivos, simulaciones interactivas y aulas holográficas.
Blockchain y certificación digital: credenciales académicas universales, microcredenciales y trazabilidad de procesos educativos.
Neurociencia y neuropedagogía digital: integración de hallazgos científicos sobre el cerebro y la cognición en entornos digitales de aprendizaje.
Desarrollo de startups y proyectos EdTech globales: incubación de soluciones innovadoras con impacto en instituciones, empresas y comunidades.
Gracias a esta diversidad de expertos internacionales, cada doctorando recibe una formación científica, global e innovadora, con visión de futuro y capacidad de liderar la transformación educativa en la era digital.
Clases Magistrales
Masterclass Internacionales del Doctorado
Como parte de la experiencia formativa del Doctorado en Ciencias de la Educación y Era Digital de INESCIA, los doctorandos participan en Masterclass exclusivas impartidas por expertos e investigadores de talla internacional, donde se abordan temas emergentes, disruptivos y de frontera que marcan tendencia en el escenario mundial:
Robótica educativa avanzada aplicada a la formación STEM y la automatización de entornos de aprendizaje.
Innovación y emprendimiento en el ecosistema global EdTech, con modelos escalables y startups de impacto internacional.
Políticas globales de innovación educativa, alineadas con organismos internacionales, estándares de calidad y marcos de acreditación.
Prospectiva tecnológica y educación del futuro, explorando escenarios disruptivos con inteligencia artificial, metaverso, neurotecnología y blockchain.
Estas sesiones exclusivas ofrecen a los doctorandos una oportunidad única de aprendizaje directo con líderes mundiales, potenciando su visión crítica y estratégica, y conectándolos con las transformaciones más recientes en educación, ciencia y tecnología.
Certificación Blockchain
Certificación Académica con Blockchain
Cada asignatura del Doctorado en Ciencias de la Educación y Era Digital de INESCIA se acompaña de un diploma digital con certificación blockchain, lo que garantiza a nuestros doctorandos:
Autenticidad y seguridad absoluta de cada logro académico, imposible de falsificar.
Reconocimiento internacional inmediato, con validez en instituciones, organismos y empresas a nivel global.
Microcredenciales doctorales acumulables, que fortalecen su perfil científico y profesional desde el inicio del programa, incluso antes de la defensa de tesis.
Con esta innovación, el Doctorado posiciona a INESCIA como pionera en México y Latinoamérica en la implementación de certificación académica basada en blockchain a nivel doctoral, marcando un referente en la transformación digital de la educación superior.
Perfil de Ingreso
¿Quién puede estudiar el doctorado?
Profesionales con estudios de maestría en educación, pedagogía, tecnología educativa, comunicación, ingeniería, ciencias sociales o áreas afines.
Docentes, directivos y gestores educativos que deseen transformar sus instituciones con visión digital e innovadora.
Investigadores interesados en tecnologías emergentes aplicadas a la educación.
Líderes, emprendedores y consultores que busquen crear soluciones disruptivas y startups EdTech de impacto global.
Perfil de Egreso
¿Cómo será el egresado del Doctorado en INESCIA?
Investigador de alto nivel, especializado en la creación de conocimiento original y en la publicación científica de impacto internacional.
Diseñador de modelos educativos del futuro, integrando inteligencia artificial, blockchain, metaverso y big data en propuestas innovadoras.
Líder en transformación digital educativa, con competencias para dirigir proyectos globales en instituciones, gobiernos y empresas.
Arquitecto de ecosistemas educativos sostenibles, capaz de crear universidades, programas académicos y sistemas digitales de nueva generación.
Visionario en prospectiva educativa, preparado para anticipar tendencias y generar soluciones que marquen la pauta del aprendizaje en el siglo XXI.
Campo Laboral
¿Dónde puede trabajar el egresado del doctorado?
Instituciones educativas nacionales e internacionales, como rector, director, coordinador de innovación o líder de transformación digital.
Centros de investigación y universidades, desarrollando proyectos científicos de frontera.
Empresas EdTech y tecnológicas, como consultor, director de innovación o creador de nuevas soluciones.
Organismos internacionales (UNESCO, OCDE, Banco Mundial, etc.), contribuyendo en políticas y modelos de educación digital.
Startups y emprendimientos propios, con capacidad de escalar al mercado global y transformar la industria educativa.
Metodología de Estudio
¿Cómo se estudia el doctorado en INESCIA?
100 % en línea, flexible y global, con acceso al campus virtual 24/7 desde cualquier lugar del mundo.
Basado en investigación aplicada y proyectos disruptivos, donde cada asignatura fortalece la construcción de la tesis doctoral.
Tutorías académicas personalizadas y asesorías tecnológicas, acompañadas por un claustro de expertos internacionales.
Experiencias inmersivas en laboratorios virtuales, con acceso a entornos de IA, blockchain, metaverso, big data y robótica educativa.
Masterclass internacionales, impartidas por líderes de talla mundial que marcan tendencia en innovación educativa.
Requisitos de Admisión
Para integrarse al Doctorado en Ciencias de la Educación y Era Digital de INESCIA, los aspirantes deben cumplir con los requisitos académicos y administrativos establecidos para programas de posgrado de excelencia.
En INESCIA consideramos que formar parte de este doctorado es un privilegio académico que se obtiene mediante mérito, trayectoria y compromiso con la investigación científica y la innovación educativa.
Por ello, la selección de nuestros doctorandos se realiza cuidadosamente, asegurando la integración de profesionales, investigadores y líderes capaces de transformar la educación a través de la ciencia, la tecnología y la visión global.
Todo candidato deberá iniciar su proceso de postulación a través del portal institucional de INESCIA.
El proceso incluye la entrega de documentación preliminar, evaluación diagnóstica y entrevista académica.
Solo los aspirantes aceptados por el Comité de Admisión podrán proceder al proceso de inscripción.
Para integrarse al Doctorado en Ciencias de la Educación y Era Digital del INESCIA, los aspirantes deberán cumplir con los siguientes requisitos académicos y administrativos:
Requisitos Académicos
Título y cédula profesional de maestría en áreas de educación, pedagogía, tecnología educativa, ciencias sociales, ingeniería o afines.
Certificado oficial de estudios de maestría, con promedio mínimo de 8.0/10 o equivalente.
Conocimientos previos en investigación educativa, innovación o uso de tecnologías digitales aplicadas a la educación.
Documentación Administrativa
Acta de nacimiento (original y copia).
CURP (para aspirantes en México) o documento de identidad equivalente para estudiantes internacionales.
Copia de identificación oficial vigente (INE, pasaporte u otro documento válido).
4 fotografías tamaño infantil (digitales o impresas según modalidad).
Comprobante de pago de la cuota de postulación y, en caso de ser aceptado, de la cuota de inscripción.
Requisitos Complementarios
Currículum Vitae académico y profesional, actualizado.
Carta de exposición de motivos, explicando las razones para cursar el doctorado y la línea de investigación de interés.
Propuesta preliminar de investigación doctoral (anteproyecto), alineada a las líneas de innovación y ciencia educativa del INESCIA.
Carta de recomendación académica o laboral, que respalde la trayectoria del aspirante.
Entrevista académica con el comité de admisión del doctorado, donde se valorará la pertinencia del perfil y la viabilidad del proyecto de investigación.
El proceso de evaluación para ingresar al Doctorado en Ciencias de la Educación y Era Digital del INESCIA considera diversos criterios para asegurar que los aspirantes cuenten con la trayectoria, el perfil y la visión necesarios para desarrollarse en un programa de investigación de alto nivel.
Los pasos de evaluación incluyen:
Entrevista académica con el Comité Doctoral, en la que se valoran la solidez del perfil, la experiencia investigadora y la viabilidad del proyecto preliminar.
Presentación de una carta de exposición de motivos, donde el aspirante exponga sus intereses de investigación, objetivos profesionales y proyección en la innovación educativa.
Revisión integral del perfil académico, científico y tecnológico, asegurando la pertinencia de su ingreso en función de las líneas de investigación y la visión disruptiva del doctorado.
Evaluación del anteproyecto de investigación doctoral, verificando su relevancia, originalidad y alineación con las tendencias globales en educación y tecnología.